CUARTO PERIODO

EL JUEGO DE TUS SUEÑOS

HAZ UNA LISTA TUS VÍDEOJUEGOS FAVORITOS

NEED FOR SPEED CARBONE
HALO
SAN ANDRES
PESS 2015
MARIO BROSS
CRATSH
THE SIMPSON

QUE TIENEN EN COMÚN LOS VIDEOJUEGOS?

LOS VIDEOJUEGOS POSEEN EN COMÚN QUE SON INTERACTIVOS Y ENTRETENIDOS

QUE CARACTERÍSTICAS DE SU DISEÑO LOS CONVIERTEN EN VIDEOJUEGOS?

QUE EN TODOS LOS JUEGOS SE TIENE QUE CUMPLIR UNA MISIÓN Y SE TIENE QUE LLEGAR A UNA META

CREA UNA LISTA DE ELEMENTOS DE DISEÑO DE VIDEOJUEGO DE TUS SUEÑOS

EN MIS SUEÑOS EL VIDEOJUEGO TENDRÍA:

NIVELES
CARROS
ARMAS
AVIONES
PERSONAS ANIMADAS
ESCUDOS DE PROTECCION

personajes

1. ¿COMO EXPLICARÍAS A OTRAS PERSONAS QUE ES CREAR UN BLOQUE?

LE DIRÍA QUE CREAR UN BLOQUE ES INVENTAR UNA ACTIVIDAD QUE DESEAS REALIZAR YA SEA SALTAR, BAILAR  ENTRE OTRAS; PERO CADA UNA DEBE TENER LA MANERA DE HACERLA FUNCIONAR

2. ¿CUANDO QUERRÍAS USAR CREAR BLOQUE?

CREARÍA UN BLOQUE CUANDO  ESTE REALIZANDO UNA ACTIVIDAD  EN SCRATCH DONDE SE ENCUENTRAN VARIOS PERSONAJES Y CADA UNO ESTE REALIZANDO ACTIVIDADES EN LAS QUE SE DESTACAN

10 BLOQUES

QUE TE RESULTO DIFÍCIL DE PODER UTILIZAR SOLO DIEZ BLOQUES

RTA// ES DIFICIL EXPRESAR UN TEMA CON SOLO DIEZ BLOQUES PORQUE HAY COSAS QUE NO CONCLUYEN ENTRE SI Y EN ESTOS CASOS TOCA SACAR MAS IMAGINACION 

QUE TE RESULTO SENCILLO DE PODER UTILIZAR SOLO DIEZ BLOQUES

RTA// ES MUY SENCILLO UTILIZAR DIEZ BLOQUES PORQUE SON POQUITOS Y NO TE ESTREZAS TANTO Y TU IMAGINACIÓN NO VA HA CRECER TANTO 

TE HA HECHO VER LAS COSAS DE OTRO MODO 

RTA// SI PORQUE TE ENSEÑA QUE HA SI COMO HAY COSAS DIFÍCILES TAMBIÉN HAY COSAS FACILES

PASO A PASO

QUE TE HA RESULTADO MAS SORPRENDENTE DE ESTA ACTIVIDAD

RTA//LO QUE ME HA SORPRENDIDO ESTA ACTIVIDAD ES QUE TE EXPLICA COMO CREAR UN GATO BAILANDO Y QUE ESTA PAGINA TIENE UNA SERIE DE INSTRUCCIONES QUE NUNCA HABÍAMOS EXPLORADO Y ESTO NOS AYUDA HA HACER MAS FÁCIL EL TRABAJO

COMO HA SIDO SER GUIADO PASO A PASO DURANTE LA ACTIVIDAD

RTA// FUE UNA EXPERIENCIA BUENA Y MUY CHEVERE PORQUE TE GUIABAN Y ASÍ ENTENDÍAS TODO EL PROCESO DE CREAR Y COMPARTIR UN TRABAJO Y PARA MI ME QUEDO MAS ENTENDIDO  COMO TRABAJAR EN  LOS PROGRAMAS DE SCRAHT 

CUANDO TE SENTISTE MAS CREATIVO

RTA// ME SENTÍ MAS CREATIVO CUANDO NOS DIERON LA INSTRUCCIÓN DE CAMBIAR DE DISFRAZ DE LA FORMA QUE UNO DESEARA Y EL SONIDO QUE UNO QUISIERA

                                                           VÍDEOS EN CLASE

que tenia de fácil/difícil ser el instructor ?

EL INSTRUCTOR TENIA UNA ACTIVIDAD UN POCO FÁCIL PORQUE SOLO ERA DECIR LEVANTE UN BRAZO Y ASÍ PERO ERA MUY CHISTOSO QUE USTED DIERA INSTRUCCIONES Y EL QUE RECIBÍA HACIA LAS COSAS DE OTRA FORMA. PERO  ESTO FUE UN ESPACIO DONDE NOS DISTRAÍAMOS DE UNA FORMA LUDICA Y NO SIEMPRE TEÓRICA

como se relaciona esta actividad con el trabajo en scratch ?

ESTA ACTIVIDAD TIENE MUCHA COHERENCIA CON SCRATCH PORQUE NOS INDICA UN PROCEDIMIENTO QUE SE ELABORA EN UN SITIO WEB A REALIZARLO EN PERSONA Y DESARROLLAR LAS DIFICULTADES DE SCRATCH 

               

           REFLEXIONES SCRATCH 1622

¿COMO DESCRIBIRÍAS SCRATCH A UN AMIGO?

RTA// SCRATCH ES UN PROGRAMA DONDE PUEDES CREAR BLOGGER DANDO IDEAS DE TU IMAGINACIÓN,CREATIVIDAD,
INSPIRACIÓN, DE ALGO QUE TE LLAME LA ATENCIÓN O TE GUSTE.


HAS UN ESQUEMA DE IDEAS SOBRE 3 PROYECTOS DE SCRATCH DISTINTOS QUE TE GUSTARIA CREAR

RTA// ME GUSTARÍA CREAR UN JUEGO EN DONDE EXPLICÁRAMOS EL SENTIDO QUE TIENE EL INGLES Y EL  FRANCÉS PARA QUE EL QUE DESEA ENTRAR ENSAYEN PALABRAS Y APRENDAN INGLES DE UNA MANERA FÁCIL Y RÁPIDA.

   
RTA// ME GUSTARÍA CREAR UN JUEGO DONDE EXPLIQUEMOS LA QUÍMICA DESDE UN PUNTO DE VISTA DIVERTIDO Y NO QUE LO VIERAN DE UNA MANERA ABURRIDORA DE ENTENDER UN SIGNIFICADO O UNA ECUACIÓN.

    
RTA// ME GUSTARÍA CREAR UN JUEGO DE SURFEAR PARA LOS QUE LES GUSTARÍA PRACTICARLO.DONDE EXPLICÁRAMOS LAS REGLAS Y COMO LO DEBEN JUGAR.